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罚抄标语,警示意义大于罚款手段

2016-09-22刘建国

创新作文·初中版 2016年8期
关键词:刘建国交警部门标语

◎刘建国

罚抄标语,警示意义大于罚款手段

◎刘建国

搜热词:柔性执法以管代罚变通

福州市公安局交警支队组织警力,在一路口严查非机动车闯机动车道的违规情况,半个小时内就查处了5人,其中1人被罚抄20遍标语。

福州市交警部门独辟蹊径,让违法行为人抄写20遍标语,这一处罚手段颇有新意。交警执法的手段和方式其实非常多,并不局限于罚款,假如创新执法思路和方式,执法效果可能会更好。

对于交警部门来说,最为重要的是,执法能够体现出效果,既能让违法行为人自律和警醒,又能对他人起到警示和教育作用。一方面,几十元的罚款并不重,可能并不会让违法行为人产生痛感。另一方面,交警在执法时不免会有“漏网之鱼”,很难根除道路违法行为。相较而言,罚抄20遍交通警示标语,则更具有创新价值。违法行为人被置于大庭广众之下,反复抄写交通警示标语,必然会让其内心感到羞愧。与罚款相比,抄标语更具有警示教育效果,更能让违法行为人感到脸红,而旁观者也能够受到临场教育。

应该说,这种做法实际上也给交警部门以及其他执法部门提了个醒,执法应该注重程序和实体,不能忽略任何一方。执法并不是罚款的代名词,而应该具有灵活性和随机性,确保执法目的得到实现。

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