APP下载

于大龙的眼泪

2016-09-21童言

椰城 2016年2期
关键词:班主任

时间真是飞快,转眼我升入了中学。当我第一次走进初一教室时,正要寻找一个座位,忽听一个声音:“童言,到这来吧!我这还有一个座位!”是小学同学于大龙,他坐在靠墙边的第三排,用力向我挥手。这位小学里多年的死对头,忽然成了我最好的朋友。

跟他做了同桌,就更能体会到他的淘气与嚣张。于大龙是个小胖墩,肉嘟嘟的脸蛋,圆滚滚的身体,一副啥都不在乎的样子,平时作业不写,上课不听,连文具也丢三落四。有一次考试,他没有橡皮,屡次用我的,我俩周转不过来,气得我大声呵斥他,他便买了一块,可没过几天又丢了。最让人难受的是他的大嗓门,只要他一吼,整个教室如闻打雷。语文课上齐读课文时,他读得快,全班则快,他读得慢,全班则慢。午自习,同学们都安静地坐在椅子上,他却举着几块糖果在教室里疯跑:“这糖真是好吃死了,谁吃谁吃?快来报名!”弄得教室里一片混乱。

虽然性格截然不同,但于大龙待我却不坏。这一年,我们学校刚刚实施多媒体教学,每个同学要交一千块的费用,才可以进入多媒体班学习。不交钱的同学则留在普通班。我选择了普通班,没想到,这个班里净是些学习不好、调皮捣蛋的学生。上课了,老师站在讲台上,滔滔不绝地说:“同学们,实话告诉你们,那些小学成绩好的同学,往往是不聪明的,一进入初中就摔下来,相反,调皮活泼的学生,会发挥聪明智慧,成为尖子生!”这些话似乎在深深地刺痛我。这个班里,没有同学关注我,没有老师理睬我,课堂上,无论我用怎样渴望的目光望着老师,都很难得到回答问题的机会。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

班主任
如何做好一个班主任
高中班主任工作的实践与探索
如何做一名智慧的班主任
《做一个不再瞎忙的班主任》
班主任
25 班的第8 个班主任
当代优秀班主任的人格魅力举隅
班主任如何做好德育工作
高中班主任的自我成长
一个逗比班主任,培养无数段子手