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杨建学:中国法学教育改革的践行者

2016-09-21蔡晓梅向燕妮

重庆行政(公共人物) 2016年4期
关键词:法律教育

文/本刊记者 蔡晓梅 图/本刊记者 向燕妮

杨建学:中国法学教育改革的践行者

文/本刊记者 蔡晓梅 图/本刊记者 向燕妮

初次见面,杨建学坐在木椅上,点上一支烟,自然随性却目光专注有神。

“我常说自己不是什么法学教授,我就是一个有理念的法学教育工作者。”

他有些谦虚,骨子里透露出来的是对法学的崇敬;

他不拿腔作调、装模作态,眼里满是对中国法学教育的期望;

他为人诚恳坦荡、胸襟开阔,谈起法学教育来思路敏捷、谈锋甚健;

他心态阳光,理性、严谨的思维中却带着诗人般的浪漫情怀;

他关爱学生,话语间始终离不开学生们的健康成长;

他热爱祖国,内心充满了对民族富强的无限憧憬和厚重的职业责任感;

工作几十载,他仍在中国的法学教育园地上践行着不一般的教育改革理念……

在杨建学走过的人生旅途上,无论是他难于忘怀的支教生活,还是在西南政法大学几十年的人才培养工作,他都大有作为,成就不凡,享有很高的社会威望。

坚守信念,自嘲“另类”的教授

“法律是一个完整的知识体系,法学基础理论和较全面的不同部门法知识应该是法科学生当然的知识结构。而我们的法学人才培养方案往往会把作为法科学生应该掌握的系统知识人为撕裂,并人为形成貌似深奥的部门法之间的鸿沟。从某种意义上来说,这是我们国家法学人才培养的天然缺陷。”

杨建学出生在云南一个普通家庭,上世纪80年代,出于年少时对政法工作的崇敬和喜爱,他以优异成绩考入西南政法学院(现为西南政法大学,以下简称西政),自此开启了几十年与法学打交道的人生。

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