在当今社会，分数功利化的现象日益严重。不少家长对孩子要求极严，得不到满分便拳脚相加；而有的家长则“及格万岁”，认为只要及格便是好的。不管外界看法如何，我认为这两种做法均不可取。因为这均是将分数功利化的行为。

近年来，“虎妈狼爸”层出不穷，因其用严厉的教育方式将子女“打”进名校而出名，并赢的人们的争相热捧。而我在这种大势下，只想问一句——这样做真的对么？先不论这种“高压”教育对孩子幼小的心灵会造成何种影响，从社会进程来看，现在早已不是“万般皆下品，惟有读书高”的时代，三百六十行，行行出状元，对读书不好的学生岂能一棒子打死？

莫将分数功利化，分数虽重要，但也并不是唯一，其他方面的能力也尤为重要。十年前的神童退学留下的一地鸡毛仍历历在目，从小的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”换来了什么？换来的只是因生活不能自理而被中科院退学的通知，这样的分数至上，这样的本末倒置，是不是可以停止了呢？

其实，不少家长都明白，一百分和九十八分并没有多大差距，他们只是忍不下这攀比之心，更何况分数不是一切，你又能肯定地说满分的孩子一定比别的孩子能力强、优异吗？既然不能肯定，那为什么要将孩子们宝贵的时间浪费在多得那一两分上呢？为何不将时间花在培养他们的综合能力上？社会需要的并不是高分低能的书呆子，而是全面发展的综合人才。

达尔文小时成绩并……