文/彭 倩

让职业教育成为“大国工匠”的摇篮

文/彭 倩

编者按：从1866年中国创建的福州船政学堂至今，中国职业教育经历了150年的追梦之旅。中国近现代职业指导理论的集大成者黄炎培先生将职业教育的终极目标确定为：“使无业者有业，使有业者乐业。”职业教育不仅是获得谋生手段，而是让普通、平凡的技术工作者有理想、有追求地生活。随着国家对职业教育的重视，越来越多的有识之士认识到职业教育发展对于人才培养、企业创新、国家繁荣的重要性，职业人才已经成为未来社会发展的主要人才需求。山东省青岛经济职业学校在师生的精神世界里种植下职业教育的“种子”，生根发芽，花开灿烂。如今，青岛经济职业学校已成为山东省职业教育的瞭望塔，放眼望去，风光无限。

青岛经济职业学校成立于1956年，当时校名为山东省青岛第二十中学，是一所完全中学；1982年起增招职业高中班；1984年加挂青岛第二高级职业中学校名；1993年改挂青岛经济职业高级中学；1998年停招初中生；1999年改挂青岛经济职业学校至今。

探索与重铸：办有特色的职业教育

1982年-1991年为职业教育恢复期，1992年-2000年为职业教育转型期，在此期间学校完成了从校企联合办学到独立办学的转变，根据市场需求开设新专业，开通升学渠道。从2001年开始，学校进入到了为期12年的教学改革探索期。在这一期间，学校关注职业教育研究，根据学生实际开展了“以人为本”教学改革。

实施分层教学，让每一……