李瑛，杨玫

（海军航空工程学院，烟台 264001）

面向专业应用的《计算机硬件基础》课程教学模式改革

李瑛，杨玫

（海军航空工程学院，烟台 264001）

为适应军队院校教学改革和信息化建设人才的需求，分析《计算机硬件基础》课程教学现状，设计以专业应用案例为牵引的教学内容，探索以问题为导向的课程教学方法，构建以能力为导向的多元化考核体系，进行课程改革实践，提高教学效果。

专业应用；问题为导向；多元化考核

0 引言

目前军队院校正在开展实战化教学训练，开展实战化教学，就是要按照实战的需要，改革教学内容、创新教学方法、构建教学平台、严格考核标准，不断提高学员为实现打赢目标而具备的综合能力。现代化战场是跨军兵种、跨时域空间的复杂数据处理系统，打赢战争需要技能与谋略、电脑与人脑的多重结合［1］。《计算机硬件基础》作为军校本科学历教学人才培养方案工程技术基础模块中的主要课程，也是重要的计算机基础课程，应适应军队院校教学改革和信息化建设人才的需求。如何在教学过程中贯彻落实实战化要求，提高教学效果，提高学员为实现打赢目标而具备的信息素养和工程实践能力，需要进行必要的理论研究和实践探索。

1 《计算机硬件基础》课程教学现状

课程教学内容主要以信息在计算机内部的加工、处理为主线，按照计算机系统基本组成原理、微处理器、指令系统和汇编语言程序设计、存储器、I/O接口和总线、中断与中断控制、可编程接口芯片等几部分内容顺序介绍微型计算机的硬件结构、工作原理和功能特性。……