蒋秀召 （湖南人文科技学院 美术与设计学院 417000）

创新型美术教学及其实例分析

蒋秀召 （湖南人文科技学院 美术与设计学院 417000）

创新型美术教学是高层次的教学，需要在教学设计上下功夫，做到新颖实用；教学方法的选择上，要有利于激发学生的创新思考；在教学中要重视创新能力的训练，也要多用实例来激励学生的创新热情。

创新型；美术教学；设计新颖；方法独特；创新实例

在美术基本知识与基本技能之外，美术的创造性思维的启发是美术教学的一个重要任务。在创新型美术教学中，学生的创造性思维得到最大限度的启发与训练，有利于提高艺术创造能力。

“一般说来，把教学分为基本型、智慧型和创新型对各学科的教学都是可行的，然而，除了满足一般教学规律之外，不同学科有自身的教学特殊性，也就是说，产生教学三种不同形态所依托的基础是不一样的，因为不同学科的知识来源‘知识形态’知识结构不完全一样，更深层次地看，不同学科所蕴涵的思想方法，文化元素也大相径庭。”1美术学科尤为对创新能力的培养，探讨创新型教学意义尤为明显。

一、强调新颖实用的教学设计

创新型教学首先要对教学设计有新意，让学生有一个耳目一新的感受，这是激起学生学习兴趣的开始，也是在潜移默化中刺激学生的创新细胞。一节、两节课教学设计的创新不难，难在多节之后还有创新，这就要注意创新的实用性，不能为了教学不同而滥用了创新的手法。……