本刊讯（通讯员 杨争鸣） 近年来，新平县因地制宜，一校一策，积极组织开展勤工俭学活动，在改善办学条件的同时，还有效防止了因贫辍学，保障了学生依法接受义务教育的权利，深受当地群众的欢迎。

新平县现有中小学109所，在校学生34 184人，其中，寄宿制学生20 314人。多年来，县人民政府鼓励各中小学开展勤工俭学活动，通过创收，改善办学条件，救助贫困学生，解决营养餐和寄宿制学生生活经费不足的问题。一是强化政府行为，落实勤工俭学基地。新平县人民政府明确提出，学校所在地的村委会在用地上给予协调、划拨、转让，每所学校要保证3亩劳动科技实践基地，并把此项工作列入县对乡镇人民政府年度考核的内容。目前，全县中小学勤工俭学用地已发展到333.65亩，校均用地达3.06亩。二是筹措资金、协调扶持，保证勤工俭学的顺利实施。县、乡两级政府部门与其他部门协调，在建设大棚、猪厩等勤工俭学基地时，提供一定的物资支持，并想方设法争取上级补助资金，保证了“五小工程”改造和建设。2012年以来，全县除争取上级补助资金54万元外，县、乡镇已投入资金60万元，用于中小学勤工俭学劳动实践基地改造建设。三是因地制宜，稳步发展“五小工程”。各学校根据各自的优势，宜种则种，宜养则养，因地制宜，发挥好勤工俭学的作用。例如，老厂乡共有勤工俭学基地59亩，其中，蔬菜基地11亩，果林竹基地29亩，有家禽养殖场3个。每年产蔬菜20 000多公斤，加工腌制品300余罐、林果460公斤、优质干竹笋丝70公斤，加工竹筷3 000余排，生猪出栏40余头，家禽出栏200余只，勤工俭学年收入13万多元，生均110多元。……