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敬重鸟雀

2016-09-13甘肃静宁县一中

初中生 2016年23期
关键词:静宁县鸟雀喜鹊

甘肃静宁县一中 李 朵

敬重鸟雀

甘肃静宁县一中 李 朵

要说的是麻雀,或者喜鹊,一些陇东乡间常见的鸟儿。

假期回乡下老家。每天早上,都会有一群麻雀挤在门前的电线杆或者树上,叫嚷着,打打闹闹,将我从梦中唤醒。那一刻,似乎连周围的空气都被鼓动得活跃了。在晴朗的天气里,这群雀儿成了雷打不动的起床铃。想一想,在一阵清脆热闹的鸟鸣声中醒来,是多么浪漫而富有诗意的事啊。

老家人管麻雀叫“雀儿”。这些整日在房前屋后叽叽喳喳的小家伙们,似乎整天不觉得倦累。在枝头、屋檐拍着翅膀,歪着小脑袋一步一跳,或是在落日的余晖里,在电线或者树枝上站成一幅美丽的剪影。

可在幼年的时候,我不是这样想的。那时候,每每看到它们成群结队地在天空里飞,我就会动用所有的脑细胞去想着如何能捉到一两只,变成自己的“小宠物”,放在笼中养着,近距离欣赏它们小巧的身姿。在鲁迅式“雪地捕鸟”和上树掏鸟等多种努力失败之后,那个想法多少沉寂了一些。但我没想到,多年后,在城市,生活会给我上一堂关于鸟雀的课。

去年冬天的一个下午,我正坐在餐桌旁看书,书房里忽然传出一阵嘈杂的声音。我赶忙跑进去:嗬,原来是一只麻雀,在窗边没有站稳,掉到两块玻璃之间的夹缝里啦!那一刻,童年时埋藏在心里许久的想法重新把我的心塞得满满的。我小心翼翼地把内窗打开一点,将胳膊伸进去,准备活捉这只可怜的鸟儿。

万万没想到,我刚刚把手伸进夹层,那只鸟儿就如离弦之箭一般,向对面飞射而去。阳光从阳台的玻璃上照进来,它一定是把对面的玻璃看成了蓝天。在一刹那,我心里大叫一声:坏了!果然,随着“砰”的一声闷响,那只刚才还生龙活虎的鸟儿,已经软软地歪躺在地上,小小的胸脯剧烈起伏着,像是濒死的、无法呼吸的人。我轻轻地把它放在我的手心,希望它能站起来。但我的手刚一松,它立马又歪倒在一边。这可怜的鸟儿,它连站立的力气都没有了!那一刻,我的心里充满了愧疚之情——如果不是我试图去抓它,它完全可能自己瞅准方向飞出玻璃夹层,这会儿应该在树枝上叽喳打闹、自由飞翔呢……我无法再想,也帮不了什么忙,只能坐在阳台上,静静地陪着这只小麻雀。

午后,阳光正好。我明明知道没有希望了,却还是祈祷奇迹发生。过了一会,小鸟居然动了起来。它尽力地扑腾着翅膀,一点一点地挪向玻璃窗,看着窗外的天空,像是溺水的人看着一艘遥不可及的船。墨玉一般黑亮的眼睛,似乎充满了对生的渴求。可是,当它小巧的喙快要够到窗子跟前时,它小小的胸脯不再起伏了,像团烂泥样瘫软在一边……

我在楼下的花园里挖了个坑,埋了这只被我亲手“杀死”的麻雀。从那之后,我断了再去捉鸟雀的想法。每每看到它们在天空里飞过,只希望,它们飞得更高、更远一些,能摆脱厄运和伤害。

而我也上高中了,告别了贪玩好奇的生活。我要去和它们一样,寻找属于自己的一片天空。

[编辑评点]

标题是“敬重鸟雀”,也就是说,要用一篇文章来表达作者对鸟雀的敬重。我们来看看散文家李新立和中学生李朵,分别是如何做到这一点的。

李新立在他的《敬重鸟雀》一文中写了麻雀、喜鹊、斑鸠三种鸟,这是作者从他们老家六盘山山脚上百种“叫得上名字的和叫不上名字的鸟雀”中选出的代表。为什么要选这三种作为代表呢?因为“它们就像生长在院前屋后的树木,既普通又普遍”。既然既普通又普遍,那当然应该是作者最为熟悉的了。这是写作最为重要的一个秘诀——写自己熟悉的事物。

果然,由于是写自己熟悉的三种鸟雀,李新立对它们的生活习惯、性情特点了如指掌,写起来也便得心应手。但如何写出自己的敬重呢?这是文章的关键所在。

在李新立的笔下,“麻雀的性格最接近于乡村百姓,喜欢群聚,喜欢热闹,虽然居住环境简单,却能够一代一代地生活下去”。它们却不受人欢迎,因为“改不了喜欢吃粮食的习惯”。麻雀的可贵之处在于,虽然人类不待见它们,可它们自己生活得很自在,“这一点很像我的乡亲,生活再艰难,自然灾害再多,也坚守着自己的家园”。而喜鹊的故事里蕴含着一种不为人知的精神:它自己被贬下凡间,还能义无反顾地鼓励梅花,用自己的热情对抗严寒的冬天。斑鸠则更有骨气,面对人类的枪口,“它们虽然一天天减少,却丝毫不惧死亡,不迁移自己的家”……

这三种鸟,都不惧天灾人祸,不怕死亡甚至灭绝,坚守着自己的家园,难道不值得我们敬重吗?

我们要看到,李新立写三种鸟雀时,总是不经意地把它们和人联系在一起:麻雀的性格最接近于乡村百姓;喜鹊很像“我的乡亲”;“乡亲们喜欢说:‘那是家鹁鸽。’这个‘家’字用得再妥帖不过了”——作者这样写的深意是要告诉我们,鸟雀和人类是一样的,都是大自然中至为宝贵的生命。从某种意义来说,鸟雀就是我们自己。所以,人类要爱护自己,也要爱护鸟类!

李朵写的《敬重鸟雀》与李新立的同题散文有很多不同。首先,她只写了一种鸟——麻雀,讲述了自己对于麻雀由抓捕、游戏的恶作剧心理到油然而生敬意的整个过程。另外,李朵对麻雀的敬重是缘于它对“生的渴求”,它在濒临死亡时所做的最后的挣扎和拼搏,深深地感动了李朵。李朵描述麻雀死亡那一节十分精彩,可以看出她有极好的文学潜质。

最后一段,自然而然地由麻雀联系到自己,看上去是随意的一笔,其实很有讲究。由此可见,李朵从麻雀死亡的故事中得到了大长进。

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