APP下载

小科学家培养方案

2016-09-13玉玲

父母必读 2016年7期
关键词:航模苗苗乌龟

小科学家培养方案

一切科学都在日常生活中!

日常生活中,每个角落都可以是宝宝的实验基地,

每个片刻宝宝都可能会进入科学观察。

那么,如何支持探索欲强烈的宝宝迈向科学之门?选对路径很重要!文┃玉玲 编辑┃柳佳

每一位科学家都有自己的成长轨迹,但却有一些共通的品质和能力,小科学家的培养,要从小做起,下面几种能力,是不可或缺的。

敏锐的观察力

故事发现滑梯扶手上的“霜”

妈妈带苗苗去室外滑滑梯,可苗苗摸到扶手的时候,忽然停住了。这时,妈妈并没有催促苗苗赶快滑滑梯,而是走过去看发生了什么事情。原来是孩子发现了扶手上的霜,苗苗感觉凉凉的、滑滑的,这时,妈妈告诉苗苗“这是霜”,并引导苗苗观察它的颜色、闻它的味道、摸它的感觉,然后苗苗问妈妈:“为什么以前来的时候扶手上没有霜呢?”妈妈夸赞苗苗爱观察、爱思考,又给苗苗详细讲解了霜的形成过程。

给父母

的话

给孩子时间观察。孩子天生都是爱自然的,作为父母,要经常带领孩子走进大自然。只要父母放慢脚步、给孩子足够的时间,并加以正确的引导,孩子都会认真地观察自然界的一草一木,作为父母,要用孩子的眼睛去看世界,看看孩子真正感兴趣的是什么。尤其是带孩子出去玩的时候,不妨准备充足的时间,允许孩子不断地停下来,走走看看,你心中的目的地或许不是那么重要,孩子感兴趣的东西对他才是最重要的。苗苗的父母就做得非常好,没有贸然打断孩子,不然苗苗就错失了一个很好的观察自然的机会。

正确的引导,让孩子对科学感兴趣。如果父母觉得孩子暂时没有表现出爱科学、爱观察的苗头,也不要着急,可以陪伴孩子多读一些科普书籍,让孩子感受到一切的科学都在生活中,比如人为什么发烧,流血是怎么回事,出汗是怎么回事,蜗牛是怎样生活的,盘子为什么会掉在地上,水沸腾了是怎么回事等。这会让孩子感觉到原来身边的一切都是这么有趣,孩子会逐渐养成观察的习惯。

良好的注意力

故事给蚂蚁一颗糖果

航航和爸爸一起观察蚂蚁。刚开始,航航觉得好玩,但看了一会儿航航觉得没什么意思就要走开。这时,爸爸给蚂蚁丢下一点糖果,然后招呼航航看蚂蚁怎么想办法呼朋引伴,把糖果搬回家。这时候的蚂蚁王国变得有意思多了,蚂蚁找来同伴,终于搬动糖果了。航航和爸爸又给蚂蚁设置了一点儿小障碍,看蚂蚁是怎么齐心协力通过障碍。不知不觉,半个小时过去了,航航还看得意犹未尽。

给父母的话

一般来说,科学研究是需要长时间的注意才能完成,然而,幼儿注意力的时间不会很长,父母可以通过让活动变得丰富有趣来吸引孩子,延长孩子注意力的时间。

另外,父母可以多陪伴孩子做一些科学小游戏,比如在一天不同的时间里观察各种事物影子的变化,晚上也可以关上灯观察手影,千变万化的东西最能激发孩子的好奇心,并能延长注意力的时间。

丰富的想象力

故事山药豆的形状像什么?

萱萱和妈妈一起吃山药豆,一边吃妈妈一边引导萱萱观察山药豆的形状。还真是千奇百怪,在妈妈的引导下,萱萱的想象力被激发了起来,想象出小乌龟、小脚丫、大球抱小球,妈妈抱宝宝等,面对孩子丰富的想象力,妈妈真是自叹不如。而且从这次活动以后,萱萱逐渐养成了一种很好的观察和想象的习惯,比如拿起花生也会仔细观察花生的形状,想象成啄木鸟、小鱼等。

给父母的话

孩子的世界里,没有成人那么多的框框架架,因此,孩子的想象力是成人所不及的,当然父母也要给予鼓励和引导。父母不妨像故事里的妈妈一样,引导孩子耐心观察,对孩子的想象力给予支持和鼓励,比如:“我怎么刚才没看出来呀!哇,还真是的,真像一只小乌龟,这里是乌龟的头,这里是乌龟的身子,这里是乌龟的脚。”“哇!对哦,这颗山药豆像只小脚丫,五颗小豆豆像脚指头呢!”父母可以随时跟孩子一起观察周围的东西,在户外可以一起看叶子的形状、看云朵的形状……想象是创造的前提,父母的关注和鼓励才能使孩子养成想象的习惯。

坚定的意志力

故事曲折的航模比赛

真真要参加“小科学家”杯航模比赛,可是船模拼了两天还是没成功,总是不能直线飞行,真真有点心灰意冷了,连比赛都不打算参加了。妈妈告诉真真:“孩子,每一项科学研究都不是顺利的,都要建立在失败的基础上,诺贝尔研究炸药,经历过上千次失败,爱迪生发明电灯,光耐热材料就实验了1600多种,可是他们都不气馁,坚持下来了,才取得最后的成功,妈妈也相信你一定能找到解决的办法。”为此,对航模完全不懂的妈妈和儿子一起查起了资料,研究航模的构造,妈妈又特意请了一天假,带儿子去了科技馆,参观航模的组装,最后请教了科技馆的专业人员,顺利地解决了真真航模的问题,真真看到航模试航成功的时候,那种喜悦,真的和哥伦布发现新大陆没什么两样。

给父母的话

每一项科学研究都需要坚忍不拔的意志力,而这种意志力却是从小培养的,所以当孩子遇到困难的时候,父母要及时鼓励和支持孩子,让孩子战胜困难,坚持下去。

质疑和发问是通向科学的首要途径。因此对于孩子提出的任何问题,父母都要鼓励和赞赏孩子善于发现问题,启发孩子独立思考,孩子实在解决不了的问题,父母可以带领孩子去图书馆、上网查找资料,或是寻求专业人员的指导和帮助,在此过程中让孩子学会解决问题的多种方法。

积极的创造力

故事改装新手柄

琪琪发现自己的玩具手柄断了,就找来了妈妈的扫把,翻出爸爸的工具箱,忙活了一下午要改装一个新的手柄,妈妈回来看到自己被破坏的扫把和一屋子狼藉,大发雷霆。而爸爸则很宽容地说:“我们的小科学家在创造呢。”爸爸还和儿子一起动手,锯木、打磨,做了一个新手柄,而且不用弯腰就可以推了,琪琪忙得满头大汗,却非常有成就感。

给父母的话

孩子创造的过程必然会有一些破坏和拆装,父母应该为孩子的创造能力感到欣喜,包容孩子,鼓励孩子,每一个小科学家的成长都离不开父母背后的支持。

现在走入每一个有宝宝的家庭,都随处可见各种华丽的玩具,家长都不惜重金给孩子购买玩具,但是并不了解选择玩具的原则,除了环保和安全是必须考虑的事情以外,尽量给孩子选择一些贴近自然的,多准备一些材料或者是半成品,激发孩子自身的探索欲,去加工创造,这让孩子的想象力和创造力有了更大的发挥的空间。比如我们小时候玩过家家,都是用树叶、泥土、自己找的各种废弃的瓶瓶罐罐,寻找材料的过程也是一种很好的发挥想象和创造力的过程,而现在只需要购买一套厨房的玩具,就一应俱全,其实这在无形中会抹杀孩子的创造力。

爱上科学,尊重生命

孩子都喜欢观察各种动植物,作为家长,应该让孩子了解到,生物科学的精神应该是对所有生命的尊重,比如,孩子在观察蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓等动物的时候,要让孩子们爱护它们,尽量在不破坏它们生存环境的前提下去观察和研究它们。尽管不是每个孩子长大都能成为科学家,但是科学态度和科学精神却是每个孩子所必需的,每位父母都要抓住孩子从小就表现出的爱自然、爱科学的苗头,促进其更好地发展。

猜你喜欢

航模苗苗乌龟
飞走的航模
爱帮忙的蜡烛
年的传说
乌龟
和乌龟赛跑
他是如何脱险的
飞翔的航模