朱薛景

校园公共绿地行为研究及环境评价
——以华中科技大学青年园和西十二楼前绿地为例

朱薛景

华中科技大学建筑与城市规划学院学生

良好的校园公共绿地不仅可以美化校园，还可以为广大师生提供良好的活动场所。本文以华科校园的青年园与西十二楼前绿地为例，对校园公共绿地行为进行研究评价，并在此基础上提出改进建议，以期营造出更好的校园环境。

校园公共绿地 环境评价 华科

1.研究背景及问题提出

1.1研究目的

我国大学的校园景观规划起步较晚，部分模式化的绿地景观设计并没有对学生使用过程中的行为心理问题引起足够重视，最终造成不良的环境评价以及低下的使用效率。本文以环境行为学作为主要理论依据，以华科校园内两块有代表性的户外公共绿地为例，对比分析各自特点和利弊，提出改进思路。

1.2环境背景

为了进行对照分析，选取华科校园中两块不同类型的公共绿地——青年园和西十二教学楼东门口斜对的花园。两块绿地的规模不同、区位环境和交通通达性不同，内部道路结构、功能分区和景观设计也各有特点，因此人群结构、行为种类、活动频率和喜好程度也有较大差别。

1.3研究意义

在研究和分析主要使用对象行为心理需求的基础上，从宏观和微观角度提出可行性的改造方案，创造出可识别性强、满意度高、具有多层次、多功能的公共校园绿地空间，提高学生校园生活质量，营造充满活力的大学校园。……