江　波　罗雯瑶　刘景芝（《苏州大学学报》编辑部，苏州，215006）（苏州大学教育学院，苏州，215123）

高校学报编辑胜任特征模型的构建：一项实证研究

江波罗雯瑶刘景芝
（《苏州大学学报》编辑部，苏州，215006）（苏州大学教育学院，苏州，215123）

综合运用行为事件访谈法、问卷调查法和专家评定法，对全国202位学报编辑展开调查，经过探索性因素分析，构建高校学报编辑胜任特征模型。研究结果表明：高校学报编辑胜任特征模型由学术素养、人际技能、编辑技能、学习发展、责任心、服务意识、创新性7个要素构成。这一模型凸显高校学报编辑工作的时代需求和职业特点。高校学报编辑胜任特征模型可用于学报编辑的选拔、培训、职业生涯管理等人力资源管理工作。

高校学报编辑胜任特征模型人力资源管理

1　引　言

高水平的高校学报，需要打造一支既有较高学术水准又能够适应信息化、市场化出版环境，呈现多样性、多层次人才结构，发挥个人特点和专长的高素质编辑团队。发现和培养优秀编辑人才，是高校学报提高质量、增强竞争力的必然要求和重要途径。发现和培养优秀编辑人才，首先要明确高校学报编辑的胜任特征，构建科学、高效的测评体系——胜任特征模型。

胜任特征（competence/competency）是一种“能将某一工作（或组织、文化）中表现优异者与表现平平者区分开来的个体潜在的、深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观，抑或是某领域的知识、认知和行为技能”［1］。胜任特征模型（competencymodel）是针对特定职位表现优异要求组合起来的胜任特征结构，可以区分并找出导致业绩差异的关键因素。……