阮志军

澳大利亚的一家报纸发表了一篇文章，说我们暂且不要讨论中国的经济总量什么时候能够超过美国， 先问问另外三个 “什么时候”：

第一， 什么时候全球的精英会把孩子送到中国留学，而不是像今天都把他们的孩子送到美国、 欧洲留学？

第二，什么时候全球的年轻人会最欣赏中国的电影、 文化、 书籍， 而不是像今天他们最喜欢的是美国、 欧洲的电影、 书籍、 音乐？

第三，什么时候全球的消费者在选择产品的时候， 会首选中国的品牌？

这“三问” 确实击中了中国的要害.特别是第一个问题， 欧美教育能够吸引全球人士到他们国家学习， 说明了全球精英对他们教育内在价值的认同，包括中国政府职员.笔者认为，要解决这三个“什么时候”的问题，应该从基础教育开始着手.

同样，关于初中物理实验教学也有三个“什么时候”需要回答：什么时候才能及时更新实验设施？什么时候物理教师都能重视实验教学？什么时候物理实验能得到学生的重视？

1什么时候才能及时更新实验设施

目前，很多学校的物理实验仪器还比较陈旧、实验设施也很缺乏.虽然部分学校经过“普九”对物理实验仪器进行了配备，但跟新教材相比还不够配套.大部分实验设备还是前几年前根据老教材的实验配备的.比如，在新课程改革中，许多演示实验已调整为探究实验，以苏科版为例，“平面镜成像的特点”原为演示实验，在新教材中已变为探究实验.而且探究实验增……