李超

摘 要：曼彻斯特大学是英国著名学府，学术卓越，享誉全球。文章从该大学的治理理念、治理主体、治理制度三个方面对其治理特征进行详细解剖，探索其对我国高校完善内部治理结构的启示，以期对我国大学推进世界一流大学建设提供参考。

关键词：曼彻斯特大学；大学治理；一流大学；治理结构

2015年10月，教育部印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，指出“完善内部治理结构”是当前改革任务的重要方面[1]。这在治理理念层面上提出了一个明确的改革方向：“建立健全高校章程落实机制，加快形成以章程为统领的完善、规范、统一的制度体系；加强学术组织建设，健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构，充分发挥其在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等方面的重要作用；完善民主管理和监督机制，扩大有序参与，加强议事协商，充分发挥教职工代表大会、共青团、学生会等在民主决策机制中的作用，积极探索师生代表参与学校决策的机制。”[2]

至于具体如何落实，需要各高校结合自身现实情况，参考国际成功经验，探索出与自身办学需要相切合的治理结构。

一、曼彻斯特大学的治理结构

曼彻斯特大学位于英国第二大城市——曼彻斯特，最早可追溯到200多年前。学校自建立以来，已经诞生了25位诺贝尔奖得主。根据皇室特许状《关于合并维多利亚曼彻斯特大学和曼彻斯特科技大学的决定》，上述两所具有上百年历史的名校于2004年10月1日合并组建新的曼彻斯特大学。……