陆睿 赵廷虎

2016年6月30日，江北区党政会议中心。

上午10点27分，能容纳近千人的会场已座无虚席。

“砰、砰、砰”，三盏聚光灯忽然点亮，硕大光束直射位于会场正前方的展演台。

台上，电子屏滚动播放着一行字幕：江北区“两学一做”学习教育基层党组织生活方案设计展演。

台下，江北区文化委机关党支部书记洪志成坐在观众席上，额头上冒出了细密汗珠。

“我们支部选送的组织生活方案第一个上台展演——不知道能否赢得好评？”洪志成心里一阵打鼓。

10点30分，展演开始。

帷幕拉开之际，参演党员充满自信的面庞，映入洪志成视线。

那一瞬间，洪志成平静了下来。

“这场展演并不是‘秀’，而是我们组织生活标准化建设成果的展示——既然是真实情况的展示，我还有什么好担心的？”洪志成对自己念叨着，心中自信油然而生。

以“实”击“虚”

而就在7个月前，一提起“组织生活”，洪志成还信心全无。

“书记读报纸，从会头念到会尾。”

“党员不积极，会上发言要‘请’，还只说好话不谈问题。”

“组织生活会开展不定期——常因业务工作推迟甚至取消。”

…………

提及以前开展组织生活的种种情状，洪志成就直摇头。

“我们单位是由原区旅游局和原区文广局合并而来，党组织设置经过大幅调整，运行体系出现了一些‘堵点’，党组织一度陷入涣散。”洪志成说。

面对如此窘境，洪志成虽有改善之心，却无应对之术。

洪志成摇头嗟叹之际，江北区委组织部副部长张中举也深感隐忧。

“两学一做”学习教育启动后，张中举和同事们启动了一系列党建调研。