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操作探究 猜想结论 推理证明

2016-09-10陆祥雪彭景晖

初中生世界·八年级 2016年2期
关键词:信息技术探究活动

陆祥雪 彭景晖

【活动背景】本次活动是在同学们学习了《平面直角坐标系》一章后,了解了坐标系中对称点的坐标特点的情况下,利用几何画板软件,探究关于坐标轴夹角平分线对称的点的特点.将现代信息技术与数学实验融合起来,通过操作、观察、归纳、类比等活动发现规律,猜想结论,发展合情推理能力,并认识到结论的正确性要通过推理来确认.

【活动收获】通过本次活动,你体会到将信息技术与数学学习相结合有什么优势?你体会到合情推理与演绎推理间的什么关系?

(作者单位:江苏省泰州中学附属初级中学)


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