马子悦　吴婷

编者按：联合国教科文组织统计所（UNESCO Institute for Statistics ，UIS）是联合国教科文组织的统计部门，旨在从国际层面收集并比较数据，帮助各国确立教育发展指导方针，加强能力建设、确定相关指标等。2016年6月22-24日，以“互联网时代的教育变革与教育2030年议程”为主题的国际教育信息化大会在山东青岛召开，会议期间，本刊就UIS在推进2030教育行动框架目标实现过程中提供的支持、信息技术发展对教育统计或教育评估的影响、数据收集和统计的准确性和科学性等问题对UIS所长西尔维亚·蒙托亚（Silvia Montoya）进行了专访。

一、UIS致力于广泛收集数据、提高数据质量，支持可持续发展目标的确立，促进教育决策

《世界教育信息》：首先请您为我们简要介绍一下UIS的主要职责、组织架构、近年所开展的教育统计评估活动等。

西尔维亚·蒙托亚：UIS是联合国组织架构内主管教育、科学、技术和创新的分支机构。UIS在联合国的授权下，在国际层面收集并比较数据。我们遵循双重管理系统：既遵循联合国教科文组织的管理章程，又遵循联合国统计委员会（Statistical Commission）的指导方针和原则，后者对全球范围内的数据收集活动进行指导。我们的主要工作内容是依据一定程序收集并比较不同国家之间的数据。在发布数据之前，我们会与数据来源国沟通，说明什么样的指标和数据将会被发布。鉴于某些数据的政治意义，联合国教科文组织非常理解某些信息的发布无法获得政府批准。作为联合国分支机构，我们充分接受和认同这样一个事实，即国家是唯一有权决定相关事务的主体。……