蒋漪涟，邓康一，刘晓丹

（1.陕西工商职业学院　计算机与信息管理系，陕西　西安　710119；2.陕西广播电视大学 开放教育学院，陕西 西安　710119）

现代网络教育交互式教学平台的设计与实现

蒋漪涟1，邓康一2，刘晓丹1

（1.陕西工商职业学院计算机与信息管理系，陕西西安710119；2.陕西广播电视大学 开放教育学院，陕西 西安710119）

针对现代网络教育师生交互性差的问题给出解决方案。采用当前流行的MVC模式的Django框架。开发了一个B/S结构的基于Web的交互式教学平台系统。交互式课程评价体系以及自动分组算法可以使得学生以团队协作方式学习，教师进行监测和评分。

交互式教学平台；课程评价体系；自动分组算法；MVC模式；B/S结构

网络教育就是指学生和教师以及学生和教育组织间主要是利用多种媒体方式进行系统教学和通信联系的一种教育形式［1］。现代网络教育是在计算网络技术、通信技术和多媒体技术发展下产生的一种新型教育形式，运用多媒体和多种交互方式使老师与学生进行教学和通信联系［2］。网络教育是远程教育的主要形式，也是高职教育的一个辅助教学形式［3］。

相比常规的教学方式，网络教育的优势非常明显。第一、网络教育在时间和地点这两方面非常灵活。老师和学生不再需要在规定的时间赶到规定的地点，而是可以根据自己的日程安排灵活调整，学校也不再需要安排教室，在很大程度上降低了教学成本［4］。学生也不再需要去教室，只需要一台能够连上互联网的电脑，甚至智能移动终端就能够学习，省下了往返教室需要的时间［5］。……