地方高校毕业论文(设计)质量保障的改革探讨*
2016-09-01戴高鹏刘素芹罗天雄
广州化工 2016年2期
戴高鹏,刘素芹,罗天雄
(湖北文理学院化学工程与食品科学学院,低维光电材料与器件湖北省重点实验室,湖北 襄阳 441053)
地方高校毕业论文(设计)质量保障的改革探讨*
戴高鹏,刘素芹,罗天雄
(湖北文理学院化学工程与食品科学学院,低维光电材料与器件湖北省重点实验室,湖北襄阳441053)
本科毕业论文(设计)是大学生在大学阶段最后一个需要完成的任务,是考验大学生专业综合素质和能力的一个重要体现。但目前,地方高校本科毕业论文质量普遍不高,其质量的提高已成为一个紧迫的课题。本文以化学化工专业为例,在分析产生原因的基础上提出了让本科毕业论文(设计)贯穿本科学习的主要阶段、“学生为主体—教师为顾问—全程跟踪指导”的导师制执行模式,效果较好。
本科生毕业论文(设计); 教学质量; 导师制
毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文(设计)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。近年来,本科毕业生忙着考研、找工作,无暇顾及论文,部分毕业论文出现“东拼西凑”的情况。这使得我国教育界对高等学校本科毕业设计一直争议不断,甚至不时有声音提出取消本科毕业设计[1-4]。……
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