焦文林

高考作文制胜魔法之富于思辨

焦文林

【技巧解说】

同学们写议论文，往往采用一种“观点+例子”的简单模式，说理容易犯绝对化、片面化的错误，对待某个对象、观点，或捧到天上，或打入地狱，缺乏对事物的深层透视、辩证思考，使作文失去了应有的穿透力、说服力。

事实上，高考作文题目十分强调引导考生对试题材料所涉及的人或事进行辩证思考。如2015年高考全国新课标卷Ⅰ“女儿举报父亲违反交规”材料，体现出对“情与法”关系的思考；上海卷“内心的坚硬与柔软”材料，体现出对“坚硬与柔软”关系的思考；最为典型的是四川卷的“老实与聪明”，要求考生辩证分析两者关系的倾向十分明显。

那么，同学们写作时应该怎样进行辩证分析呢？

一、左右逢源，多角度分析问题

事物有正面，有反面；有主流，有支流；有成绩，有问题；有长处，有短处。考生在分析问题时，要善于站在不同的角度，对同一问题进行论证，如历史的角度、现实的角度，经济的角度、文化的角度，自身的角度、外在的角度等；要善于从不同的侧面进行分析，如同一事物，既分析其正面，也分析其反面，既认识到积极的一面，也要看到消极的一面。以此追求论述的客观、准确，表现出观点的思辨性，避免说理的绝对化。

例如：

一代先师孔子，曾以建立以“仁礼”治国的完美社会为理想，周游列国，游说诸侯，终因“礼崩乐坏”难以奏效。然而，他却是一位很好的老师，他首创“私学”，广纳门徒，弟子遍及天下。最终成为春秋时期伟大的思想家、教育家，找到自己依附的枝头，其生命的价值在历史上熠熠生辉。……