阮海红（浙江传媒学院图书馆　浙江杭州　310018）

以学生社团为推手的校园阅读推广与校园文化建设研究*
——浙江传媒学院图书馆案例分析

阮海红
（浙江传媒学院图书馆浙江杭州310018）

文章基于文化视角，从校园文化建设的价值取向与大学生读书习惯养成、学生社团创建与阅读文化创新的分析入手，探讨了图书馆创建学生社团来推动校园阅读文化建设的行为模式。并以浙江传媒学院图书馆所举办的读书文化节为案例分析，探讨了高校图书馆在同学生社团通力合作下，在引领大学生养成良好读书习惯方面所起的重要作用。运用这种个案研究范例，丰富阅读研究领域的主题与方法，为理论拓展研究提供客观的案例支撑，并提供管理借鉴以期推动图书馆阅读活动的实践创新。

阅读；校园文化；学生社团；读书活动

大学不仅是客观的物质存在，更是一种文化、精神存在。作为学校个性特征的重要标志，校园文化则是学校的精神和灵魂，是学校基于办学实践而一脉传承的理念信念、价值取向、思维方式、行为规范的总和。校园文化对内起到引导、凝聚和激励师生的思维和行为方式的作用，对外则能够代表学校，并展示学校的品牌形象和文化品味。基于此，校园文化在培养大学生的读书以及其他精神文化行为上，起到不可估量的作用。

当前，校园文化建设与大学生读书习惯养成的现状关系上，存在着诸多问题与不足。其一，只重视校园文化建设中的物化环境，忽视其中的隐性文化建设，忽视对校园文化的分析提炼与总结引导。……