董　焱

（山东省菏泽信息工程学校，山东 菏泽 274006）



职业学院体育教学的实践与改革探究

董焱

（山东省菏泽信息工程学校，山东 菏泽 274006）

本文通过对职业学院体育教学存在的问题进行分析，得出解决职业学院体育教学存在问题的方法，并使用教学实践进行验证得出结论，改革后的教学方式能够在一定程度上提高学生的体育测试成绩，有利于提高学生的体育学习兴趣。

职业学院；体育教学；教学方法；教学理念

职业院校有自己独特的教学方式，体育学科也是一样。目前，我国的职业院校对体育学科发展的重视程度稍显不足，使得体育学科落后于其他学科，不符合现代的教学理念，不适应时代的发展。因此，要培养出高素质的体育学科人才更是难上加难，教师在进行体育学科的教学过程中，要及时地将体育锻炼与学生的心理健康问题有机结合在一起，在运动中释放学生学习的压力，让学生拥有强健的体魄和乐观向上的积极态度。

1　职业学院体育教学存在的问题

1.1缺乏专业的体育教学内容与教学目标

大多学生在进入职业学院后，在一段时间之内还不能适应专业体育教学，高中的体育课程普遍以放松为主，学生不能完成职业教师课程的要求，这样就导致职业学院体育教学课程不能顺利地完成。但是在职业学院的体育课上按照高中课堂的教学方法进行教学，不仅不会提高学生的体育素质，还会影响教师的教学进度。因此，职业学院体育教师必须明确课堂的教学目标，其一是基本目标，其二是发展目标。……