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普通高校女生运动兴趣的现状及对策研究

2016-09-01龚建华

运动 2016年10期
关键词:教学内容体育评价

龚建华

(华东师范大学体育与健康学院,上海 200241)



普通高校女生运动兴趣的现状及对策研究

龚建华

(华东师范大学体育与健康学院,上海 200241)

本文通过文献资料法、问卷调查法、数据统计等方法对华东师范大学本科一年级、二年级女学生的运动兴趣现状作了调研,发现普通高校女生对传统的体育课教学内容、教学方法、教学评价已产生不了兴趣。本文从教学内容、教学方法、评价方法入手,提出普通高校女生运动兴趣的对策。

普通高校女生;运动兴趣;现状;对策

在体育教学的课堂上,女学生参与积极性不高是一个长期存在的现象。尤其是普通高校女生,随着年龄的增长,普通高校女生已进入了青春发育期的后期,生理和心理上都产生了比较明显的变化。由于这些生理、心理的变化,对于体育课的热情也在不断地降低,这可能会影响到她们的体质健康和未来经常性参加体育活动的兴趣。因此,提高学生的运动兴趣是关键问题,也是体育教育和教学亟待解决的问题。

1 研究对象与方法

1.1研究对象

华东师范大学女生运动兴趣的现状。

1.2研究方法

本文主要文献资料法、问卷调查法和数据统计法。共发出问卷调查400份,回收统计了397份。

2 结果与分析

2.1普通高校女生运动兴趣的现状

从表1可以看出,女生对体育运动还是比较感兴趣的,有41%的女生对体育运动非常感兴趣,还有31%的女生对体育运动感兴趣。可以看出,大部分的女生对体育运动还是有兴趣的。……

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