刘淑芳

（河北省保定市望都县望都镇北关小学，河北 保定 072450）

创建和谐的英语课堂

刘淑芳

（河北省保定市望都县望都镇北关小学，河北 保定 072450）

如何构建和谐课堂结构，促进学生和谐发展，是一名英语老师追寻和谐的英语课堂的目标，在英语课堂上，以什么来吸引学生、感染学生？学生在英语课堂上应该得到什么？英语究竟是什么？英语教学应该有更丰富的内涵。新课程下呈现的英语是一门科学，是一门艺术，它蕴涵着人类文化的美。英语教育是面向全体学生的，不同的人会得到不同的发展，营造的课堂应该是充满生命活力、促进智慧生成、溶入生活情景，呈现灵动色彩的和谐课堂，这样的课堂才充满生命活力。

英语；课堂；构建；和谐

一、营造和谐的学习氛围

营造和谐的师生关系 平等和谐的师生关系是形成良好课堂气氛的基础。新课标要求要关注学生的情感，营造宽松、民主和谐的教学氛围，对每个学生平等相待，尊重每个学生，尤其关注性格内向或学习有困难的学生，积极鼓励他们在学习中努力尝试。如果教师只对出类拔萃的学生感兴趣，表现出厚爱，而冷落了成绩差的学生，那么就会造成成绩偏好的学生自以为是，骄傲自满，成绩差的学生灰心丧气，感到自卑，慢慢就会产生抵触情绪，对学习失去信心，一旦学生与教师产生了对立情绪，教师的教学就显得无能为力了。教学中，教师应热爱每个学生，尊重每个学生，关心每个学生，对学生一视同仁；……