黄小华　张洪英

高职院校科研管理服务“1+N”工作机制建设研究

黄小华张洪英

内容摘要：提升科研机构的管理和服务水平是高职院校科研管理的首要目标。文章论述了重庆水利电力职业技术学院采用“1+N”工作机制加强科研管理和提升服务的必要性、“1+N”工作机制基本构架和特点以及该模式运用的保障体系。

关键词：高职院校科研管理服务 “1+N”工作机制

为了增强高职院校科研管理的实效性和科学研究服务的质量，针对高职院校科研群体的特点和高职院校科学研究的特殊性，迫切需要凝聚力量，整合资源，形成协同效应。为此，我们以重庆水利电力职业技术学院科研管理服务为例来探索科研管理服务“1+N”工作机制。

一.构建科研管理服务“1+N”工作机制的必要性

调查研究表明，重庆水利电力职业技术学院构建科研管理服务“1+N”工作机制是必要性的。首先，“1+N”工作机制是推动科研发展的重要保证。重庆水利电力职业技术学院处于发展阶段，教育教学、科研、管理是推动学院向前发展的“三驾马车”。这“三驾马车”是一个整体，缺少任何“一驾马车”都不利于学院的发展。就科学研究这驾马车而言，它在学院整体发展中具有举足轻重的作用。一是科学研究能力的高低是评价一所高职院校科研能力强弱的标志。二是科学研究的理论成果有利于指导教育教学实践。三是学院科研取得的丰硕成果为解决学院前进中出现的问题提供了办法、途径、新思路和新对策。……