刘莉华

浅析初中语文教学中的德育渗透

刘莉华

内容摘要：本文立足于初中语文教学的德育渗透需求，探寻语文教学德育渗透的意义，分析语文教学德育渗透的特性，阐述语文教学德育渗透的内容，结合当前初中语文德育教育的实际，分析德育渗透面临的普遍问题，并提出针对性的意见，以期为初中语文教学活动中德育渗透水平的提高提供支持和借鉴。

关健词：初中语文教学德育渗透

当今社会是信息大爆炸的社会，对于初中学生来说，学生所接收到的具有积极意义的信息远少于具有消极意义的信息。这些信息的传播严重影响着学生的人生观、价值观的形成，对学生的思想道德素质养成带来了严重的阻碍。初中德育教学以单一科目形式的教学，难以发挥其教育作用，因此需要将德育教育渗透到其他科目中。初中语文教学具有文学人文性、以人为本的特点，对于学生的思想教育效果显著。初中语文教学中德育渗透，以德育教育并重的方式，促进初中教学改革，是教育教学中的重点内容。

一.初中语文教学德育渗透的教育意义

1.德文双施，促进教学

在初中语文教才中，纳入很多以德载文之作，唐代诗人纷纷提出“文以载道”的观点，那么在初中语文教学中，如何实现以德促文，实现教学目标是教育中的重点内容。在初中语文教学进行德育教育思想的渗透，就像在两个原本分隔开的学科之间敞开一道门，以语文教学为依托，为德育渗透提供契机。……