冯鑫

摘要：新课程改革时刻在进行，小学教学也不例外，相比高中、初中的教学活动，小学的教学更加的生活化，贴近孩子的生活。为此，小学思想政治这门课程的生活化教学活动也因此要扩展开来，但笔者在教学活动中发现，小学思想政治生活化教学还是存在一定的误区，因此更应该仔细剖析这些误区，有助于我们更好的开展政治教学活动。

关键词：小学思想政治生活化

一、小学思想政治

小学思想政治生活化教学，有助于我们更好的将生活融入到教学实践中，改变以往的教学体验，生活化教学更加的科学，让学生把课本上的知识与实际生活紧密结合起来，有助于学生更好的领悟社会传递给我们的生活经验。但是笔者在多年的教学经验发现，很多教师片面的把小学思政的教学误解成是与课本知识柑悖的对立面，具体体现在以下几个方面。

1.小学思想政治生活化与课本知识相悖

当前很多教师都错误的认为把小学思想政治教学活动生活化，就是违背了课本知识，笔者认为，这种想法是非常错误的。把小学思想政治教学融入到生活中，并不意味着违背了课本所要带给我们的背后的知识，相比之下，其实更是对我们课本知识在生活中的重现，很多课本上的内容必须要通过在生活中的感悟才能够加深知识的理解，简单的讲授课本上的知识，是一种肤浅的心理状态。

2.认为小学思想政治生活化就是活动化

有的思想……