高德阳 刘晓岩

中考，是一个学生学习生涯中的第一次挑战，经历了残酷的中考之后，胜利者带着喜悦与好奇迈进了高中的大门。但是，当他们迈入高中后，却发现，这里和他们想象中的完全不一样。学习上，原来的天之骄子，曾经老师眼中佼佼者却一而再，再而三的成绩下滑；生活上，由于生活节奏的改变，引发了一系列的问题，甚至有的学生出现了抑郁和自闭现象；在严重的问题面前，作为高中一线教育工作者的我们，需要去分析学生的现状，需要针对问题找到措施，帮助学生度过难关。笔者立足于自己从事教学工作的学校，在与初中教师进行沟通的前提下，对刚升入高一的学生进行调查研究，分析学生的现状和问题所在，并根据现状提出了合理化建议。

一、现状及问题分析

笔者采取了分层调查的方法，对荣成市第四中学2015级高一年级发放200份调查问卷。并且对与相关教师和部分家长进行访谈，笔者对荣成市第四中学高一年级学习、生活现状进行了解.分析出期中存在的问题

（一）学习上的现状问题：1，学习节奏紊乱。踏入高中后，一开始都是满怀信心，想在高中一展拳脚，大干一番。但是，从第一堂课开始，老师快节奏的讲课速度以及知识点深度的增加，让学生从第一堂课就被老师教学节奏打蒙了，第二堂课老师又讲了大量的知识，第三节，第四节……一天下来，需要大量的知识需要学生去消化，而其中还夹杂着没有学透的知识。高速度的节奏让一些不适应学生，慢慢地就掉下队来。