关于高等医学院校本科医学生临终关怀教育的思考
2016-08-23熊兴兰郭思竹刘冬梅陈星游婷刘人华龙霖
环球人文地理·评论版 2016年6期
关键词:医学生
熊兴兰 郭思竹 刘冬梅 陈星 游婷 刘人华 龙霖
摘要:目的通过对某高等医学院校本科医学生进行问卷调查,了解学生对临终关怀的认知及该校临终关怀课程的开设情况,对医学院校开展临终关怀教育提出参考意见。方法采用自编问卷对480名在校大学生进行问卷调查。结果不了解临终关怀具体内容的占73.8%,了解临终关怀的学生占26.2%,对于学校临终关怀课程的开设情况,学习过相关课程的学生占24.6%,没有学习过的占75.4%。结论医学本科生的临终关怀知识不足,学校关于临终关怀课程开设过少,临终关怀教育状况不容乐观。
关键词:医学生;临终关怀认知;临终关怀课程;临终关怀教育
随着我国人口老龄化的逐年加剧,老年人口越来越多,需要接受临终关怀的患者也将越来越多。据不完全统计,目前我国每年死亡560万人,其中需要临终关怀的有330万人,每年需要疏导的逝者亲属也有近1000万人,因此临终关怀服务显得很有必要。临终关怀是有组织地向临终病人及其家属提供一种全面的照护,包括生理、心理、社会等方面,主要是为临终病人缓解痛苦,使生命得到尊重,症状得到控制,提高生存质量,家属的身心健康得到维护和增强,使病人在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生的最后旅程。临终关怀不仅是一种服务,而且也是一门以临终病人的生理、心理发展和为临终病人提供面照护,减轻病人家属精神压力为研究对象的一门新兴科学。……
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