高兰兰 祁琛云

摘要：宋学作为一种与汉学相对而言的新的学术思潮，其在北宋时期兴起和发展，是诸多因素共同作用的结果。其中唐宋之际皇权频繁更迭的动荡局面、北宋时期宽松的文化政策、发达的学校教育、侧重经义的科举改革、新兴的官僚阶层以及北宋中期以来复杂的社会环境等都是促使学术思潮发生巨变、新的学术体系生成并勃兴的时代背景。

关键词：宋学；勃兴；时代背景

宋史研究专家漆侠先生说：“从方法论上说，汉学属于微观类型，而宋学则属于宏观类型。在我国古代学术发展史上，宋学确实开创了学术探索的新局面，并表现了它独特的新思路和新方法。”可见，宋学在学术探索领域，相对于汉学而言，开创了一种独特的研究思路和方法。而宋学在北宋兴起和发展，是多种因素共同作用的结果。

一、唐宋之际皇权频繁更迭的局面，使得宋儒对汉唐时期据统治地位的传统学术产生怀疑，并力图通过对儒家经典的重新阐释，重振纲常，维护王道尊严

中唐以后，皇朝政治经历了王权旁落的磨难，藩镇跋扈，维系君臣之义的纲常伦理荡然无存。乱世局面的出现固然是唐前期在政治、经济、军事等方面矛盾长期积累的结果，也与墨守章句训诂传统的学术风气不无关系。当时的学术界沉醉于注疏经典，对现实社会中的种种变化反应迟缓，既未能为王朝的振兴提供强有力的理论支撑，也没有及时修复被破坏的伦理纲常，作为统治思想，当时的儒学却坐视王朝衰亡而无能为力。……