关于在体育相关专业学生中开展“知体育懂体育爱体育”系列活动的策略研究
2016-08-19崔伟沈阳体育学院辽宁沈阳110102
文体用品与科技 2016年14期
□崔伟(沈阳体育学院辽宁沈阳110102)
关于在体育相关专业学生中开展“知体育懂体育爱体育”系列活动的策略研究
□崔伟(沈阳体育学院辽宁沈阳110102)
新形势下,国家对体育的投入逐渐加大,对体育人才的需求逐年增加,特别是社会对体育相关专业学生专业技能要求提升,既知体育,又懂体育,更爱体育的体育人才缺乏。本次调研对象针对沈阳体育学院体育相关专业学生,通过问卷调查法、访谈法等研究方法调查对体育的参与情况和日常的学习体育的态度以及学习方式进行调查研究,发现开展相关团学活动,搭建了解体育的桥梁;组建兴趣小组,创新早操形式;特色活动常态化,大环境中培育“知体育懂体育爱体育”,可以增强体育相关专业学生对体育的归属感,提升对体育的热爱,加强体育相关专业学生对体育技能的掌握,为以后就业打下一定的基础。
体育相关专业 知体育 懂体育 爱体育 策略
1、引言
随着时代的发展,我国社会、经济各个领域发生了翻天覆地的变化,国家对体育的投入逐渐加大,全民已掀起体育健身的热潮,社会对体育人才的需求逐年增加。当代大学生作为我们国家的希望与未来,参与体育运动的情况、大学生的健康素质令人担忧,特别是体育相关专业学生对体育缺乏归属感,对体育的热爱程度不够,对体育技能的掌握不够熟练,就业压力较大,从事本专业工作人数较少。面临的新形势与主要问题从客观上要求我们要加强“知体育懂体育爱体育”的系列活动的建设,增强体育相关专业学生对体育的热爱及对体育技能的掌握,增加体育相关专业学生的就业资本。……
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