新媒体环境下传播媒体角色新论
——就“毒跑道”事件报道谈起
2016-08-18郝则冉
西部学刊(新闻与传播) 2016年8期
郝则冉
新媒体环境下传播媒体角色新论
——就“毒跑道”事件报道谈起
郝则冉
自2015年9月以来,北京、苏州、太原、无锡等地的学校被曝出校内塑胶跑道疑似有毒的消息,各大媒体争相调查报道事件的真相。本文通过媒体在疑似“毒跑道”公共安全事件中的表现,将传统媒体环境时期和新媒体环境时期的媒体功能观进行了对比,总结了在新媒体环境下媒体新的角色定位。在新媒体的大环境下,媒体的传播者、引导者、服务者和监督者的角色发生的新转变。
新媒体环境;媒体角色;“毒跑道”
自2015年9月以来,北京、苏州、太原、无锡等地的学校被曝出校内塑胶跑道疑似有毒的消息,经过媒体的调查,发现学校的很多场地质量不合格,其中学校新建的塑胶跑道中甲苯、二甲苯等有害物质的含量严重超标。事件发生后,学校和相关部门拿不出任何的合乎标准的质检报告。因为塑胶跑道在室外会释放多少有毒物质,尚无检测标准。
一、事件还原
2015年9月,江苏省苏州市元和小学十几名小学生陆续出现了流鼻血、头晕、起红疹等症状,家长纷纷将矛头指向学校新建的塑胶跑道。事发后,校方暂时停课,并拆光了塑胶跑道,这一场风波才逐渐平息。同样在9月,江苏无锡、南京、常州等地的小学,也遇到了类似的情况。[1]2015年10月,北京市丰台区芳草地小学丽泽分校的学生陆续出现连续一周流鼻血、双臂出现红疹的症状,丰台区教委和校方先后出具了跑道生产方在施工之前提供的质量合格检测报告及空气质量检验报告,但这两份结果都被媒体披露造假。……
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