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让创新文化更好融入中小学教育

2016-08-17本期嘉宾沧州市任丘市教育体育局樊雨生承德市营子矿区教体局周焕新邢台市南和县第一中学张楠楠

河北教育(综合版) 2016年2期
关键词:创新型培育学校

本期嘉宾:沧州市任丘市教育体育局 樊雨生承德市营子矿区教体局 周焕新邢台市南和县第一中学 张楠楠

让创新文化更好融入中小学教育

本期嘉宾:沧州市任丘市教育体育局 樊雨生承德市营子矿区教体局 周焕新邢台市南和县第一中学 张楠楠

樊雨生

【本期话题】

李克强总理在2015年度国家科学技术奖励大会上的讲话中指出,要汇聚众智众力,扩大创新供给。创新的深厚伟力在于民众之中,各级政府要以敬民之心行简政之道,满腔热情地为创新提供支持和服务。培育尊重知识、崇尚创造、追求卓越的创新文化,让更多创新者梦想成真。

中小学校培育创新文化的内涵和方向是什么?新形势下,中小学校又该如何培育创新文化?本刊邀请省内部分教育工作者就上述问题进行了探讨,现择部分代表性观点刊发,以飨读者。

准确判断创新文化的内涵,是中小学校规划和培育创新文化的前提

钱学森生前留下了至今仍然影响着整个中国的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”其实,“钱学森之问”是对我国长期以来人才问题的反思与诘问,而这一关乎中国教育事业发展的艰深命题,需要整个教育界甚至社会各界共同破解。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》更是明确要求:把提高质量作为教育改革发展的核心任务,把改革创新作为教育发展的强大动力。事实上,培养创新型人才并不只是一项简单的工作,而是一个系统工程,需要立足于建立互联网时代的师生教育创新系统,乃至社会各界的关心与支持。……

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