影响潮汕民间体育项目在中小学传播的障碍性因素及发展对策研究*
2016-08-16陈淑妆韩会君
广州体育学院学报 2016年4期
陈淑妆,韩会君
(1. 韩山师范学院体育学院,广东 潮州 521041;2. 广州体育学院研究生部,广东 广州 510500)
影响潮汕民间体育项目在中小学传播的障碍性因素及发展对策研究*
陈淑妆1,韩会君2*
(1. 韩山师范学院体育学院,广东 潮州521041;2. 广州体育学院研究生部,广东 广州510500)
在现代学校体育教学中开展民间体育活动不仅能促进学生的身心发展,而且对于传承中华民族的传统文化具有积极的意义。但大量研究表明:由于受各种因素影响,民族民间体育项目在中小学的开展还不是很普及,作者调查研究影响潮州中小学开展民间体育的各种因素,并得出初步结论:学校领导不够重视;师资缺乏;器材设施配备不齐;场地紧缺;信息资源薄弱。据此提出发展对策:应先提高民众对潮汕民俗民间体育文化的认知水平;要加强对地方特色传统项目的挖掘、收集、整理工作;应构建以学校教育为中心的传承机制, 多渠道开发和利用场地器材;各级教育行政部门、学校领导应充分重视民间体育项目进课堂的重要性,并在人力、物力、财力等方面给予支持。
民间体育项目;潮汕文化;中小学;对策
我国基础教育改革的核心在于新课程标准的实施。《体育与健康课程标准》强调,在选择体育教学内容时,应充分尊重教师和学生,使课程能够满足他们的运动兴趣;同时也指出:为增加学生对民族文化的认识,各地区可根据实际情况增选或置换一些民间体育项目为教材。民间体育是民族文化的一个重要组成部分,所有的民间体育都是民族体育[1]。……
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