如何让幼儿科学启蒙与生活融为一体
2016-08-12蔺海燕甘肃省山丹县清泉幼儿园甘肃山丹734100
学周刊 2016年19期
蔺海燕(甘肃省山丹县清泉幼儿园,甘肃 山丹 734100)
如何让幼儿科学启蒙与生活融为一体
蔺海燕
(甘肃省山丹县清泉幼儿园,甘肃 山丹 734100)
摘 要:幼儿阶段的人生的第一阶段,良好的幼儿启蒙教育会使幼儿赢在人生的起跑线上,为今后更好的发展奠定基础。因此,如何将幼儿科学启蒙与日常生活融为一体成为摆在教师和家长面前的一道难题。对此,教师应探讨如何对幼儿启蒙教育进行改革,以推动幼儿教育事业的发展。
关键词:幼儿;启蒙教育;生活化
当今社会,竞争异常激烈,为了不让自己的孩子输在人生的起跑线上,越来越多的家长开始重视孩子的幼儿科学启蒙。面对纷繁多样的幼儿启蒙方式和方法,选择何种启蒙方式和如何确保启蒙效果成为广大家长心中的难题。经过长期的实践证明,将幼儿科学启蒙与日常生活融为一体是一种行之有效的方法。本文从科学启蒙的环境、内容和策略三个方面出发,探究幼儿科学启蒙与生活的融合。
一、科学启蒙生活环境生活化
在影响人生的多种因素中,环境无疑是一重要因素。幼儿阶段是人生最无知、最懵懂的阶段,生活环境对幼儿的启蒙产生十分重要的影响。
(一)注重生活环境的恰当性
在孩子的幼儿启蒙阶段,家长和教师应该为孩子选择和创造干净舒适、纯正美好的教育环境,这对于孩子的幼儿科学启蒙是十分必要的。同时在启蒙阶段,家长和教师的日常行为对孩子的影响巨大,我们应当改变自身的生活陋习,为孩子做好榜样,以身示范,带动孩子的成长。……
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