黄静

摘 要：培养学生熟练运用语言知识和语言技能去复述英语课文的能力不仅可以提高学生的思维能力、自主学习能力和语言表达能力；而且可以更有效地提高学生的写作能力；同时还可以增强学生大胆实践的信心，提高学生学习英语的兴趣。

关键词：复述；综合语言运用能力；复述的重要性；复述方法

用英语复述课文能力的训练是一种综合能力的训练。复述就是让学生将学过的课文经过理解和加工处理，用自己的语言以口头或书面的形式表达出来，而不是一字不漏地背诵或默写课文。也就是说，复述课文是一种基于理解基础上的创新，是一个将语言知识转化为语言技能的创造性活动。

首先，能用英语复述课文是英语课程标准规定的初中生应达到的综合语言运用能力的目标。英语课程标准明确要求，初中生应能够理解对话及段落中各句子之间的逻辑关系，能找出文章中的重要信息，理解大意，明确文章的主题；能描述和表达简单的观点、故事或经历。

其次，用英语复述课文是一个巩固语言知识并将其转化为语言技能的创造性过程，也是学生综合语言运用能力提高的过程。用英语复述课文必须基于对语言知识的理解，因此这是巩固对所学语言知识的记忆的一种有效的方法，同时还可以检查学生对课文理解领会的程度。另外，学生在掌握了一定的语言知识、句子逻辑关系和文章结构的基础上，用自己的语言重新组织提取和筛选出来的信息将课文复述出来，语言技能在此过程中也同时得到了训练。……