论课堂激励与学生自信心的培养
2016-08-11龙纯喜
试题与研究·教学论坛 2016年25期
龙纯喜
众所周知,不论做什么事情,自信心对这件事情的完成情况有非常重要的影响。如果你在还没有开始做之前就已经对自己失去了信心,那么你注定无法把这件事情做好。学习同样如此。如果学生在学习之前对自己一点信心都没有,那么他在学习过程中就会失去兴趣,时时感觉到压力重重,那么他注定无法取得优异成绩。
自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,也称为信心。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。
培养自信心,是指不断地超越自己,产生一种来源于内心深处的最强大力量的过程。这种强大的力量一旦产生,就会产生一种很明显的毫无畏惧的感觉、一种“战无不胜”的感觉。因此,学生是否有自信心,是影响学习成功与否的一个重要因素。
有了自信心后,无论你面前的困难有多大、你面对的竞争有多强,你就会感到轻松平静。拥有自信心之后,原本不能轻易解决的问题也能在不经意间迎刃而解,轻松地品尝到成功的滋味,学习起来也就会收到事半功倍的效果。
自信心表现为超越别人。如果你在学习过程中不断地超越自己,不断地产生自信心,一段时间后,你必能超越与你同等实力的人。超越他人后,你的自信心就得到强化,你产生自信心的方法就得到验证。……
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