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参与式教学法在我院暑期少儿武术培训班教学中的实验研究*

2016-08-10彭泽红

体育科技 2016年5期
关键词:武术实验教学

徐 磊 彭泽红

(盐城师范学院,江苏 盐城 224002)

参与式教学法在我院暑期少儿武术培训班教学中的实验研究*

徐 磊 彭泽红

(盐城师范学院,江苏 盐城 224002)

通过文献资料研究法、问卷调查法、实验法、数理统计法,对参与式的教学在暑期少儿武术培训班的运用进行实验研究,比较实验组和对照组学习成绩变化,探讨这种教学方法对学生学习效果、兴趣、身体素质、社会适应产生的影响,找出相关规律,为少儿武术培训班的教学和训练提供参考,同时也为武术教学活动提供理论依据。

参与式教学法;武术;少儿培训

随着武术运动的发展和武术培训班的密集而生,武术的教学方法直接影响到初步学习武术的学员兴趣的培养和武术基本技术水平的提高。要想让孩子们自动地努力去学习武术、认真领悟动作要领,就必须要提高教学的质量和改进教学的方式方法。参与式教学是一种新的教学方法,指师生平等参与到学习活动之中,共同讨论学习中的问题,实现教学活动中的师生互动和教学相长。它一般用于合作式或者协作式的教学法,以学习者的学习及心理需要为中心,营造出一个轻松、愉快、科学、有序、和谐的教学氛围,达到培养学生独立寻求知识和理性思考的能力。传统的教学模式在少儿武术培训班教学中并没有取得好的成效,在武术知识和技能的教学过程里,教师应该科学地运用参与式教学法激起学生的学习积极性,使其热情地学习理论知识和动作技能。……

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