刘志

哈佛商学院创业大赛自1997年至今已历经19届，已经形成包括商业、社会创业和校友创业三个分系列的完整赛制。哈佛商学院创业大赛自举办以来培养了一批又一批的商务精英。正如2015年12月哈佛大学发布的《哈佛校友影响力》报告所说：39%的哈佛校友已经创立了营利或非营利性的企业，在150多个国家开办了14万余家公司或机构。哈佛商学院创业大赛准确的功能定位和切实有效的赛事组织，值得后起者借鉴。

“育人为本”的办赛指导思想

首先，哈佛商学院创业大赛从教育培养学生的角度出发，将比赛的各个流程与整学年的课程学习相联系。比赛初期，要求学生组建团队时首先通过选修学院相关课程，在课堂上获得专业知识，为创业策划案的设计夯实基础。参赛选手们会在课程期间进入公司走进社会，进行实际的市场数据调查，并且上交阶段性成果，期末还需要上交一份完整的商业策划论文。当学生毕业后真正把自己的策划付诸实践时，这些专业性的知识可以作为他们的强大后盾，让他们对问题的分析更加明确透彻，对风险的评估更加有效。

其次，哈佛商学院创业大赛在设计赛事的过程中十分重视教师的指导作用。在为期一年的比赛中设置了校园导师和教练，在策划案的撰写过程中，每个团队都配有一名校园导师，导师会对学生有待提高之处提出相关问题，并指导其完成最终的策划案。参与整个创业比赛的过程接触顶尖的校园导师和教练以及公司高层，获得他们的指导，这些对学生的处事态度和方式都有深远影响。……