说起留守儿童，人们首先想到的前缀词是“农村”。但如今，在城市里也出现了这样一群“留守儿童”：他们虽与父母生活在一起，但大多数时间是与保姆、电子产品或者爷爷奶奶为伴；他们从小学开始在全寄宿学校里就读，一星期只见父母一次；他们的生活并不贫困甚至还很优渥，但最渴望的还是父母能常常陪在身边……

“父母那么近，却又离那么远”

如今，除父母到城市务工而留守在农村的孩子外，繁华的城市生活中也有一群孤独的留守儿童。他们的父母或因公出国，或去外地进修学习，或被派往异地开拓市场，还有的因父母离异而留守……

“城市留守儿童”尽管从概念上看颇为新鲜，却成为一种尴尬的现实。没有经济压力或许是事实，但对于孩子而言，成长不仅仅是满足物质需求，他们更需要父母的长期陪伴。

广东省佛山市南海中心小学学生小瀚（化名）在上三年级后，让老师和父母操了不少心。“我记得他上一年级时还不怎么会吃饭，功课也不太跟得上。上三年级时，上课经常搞小动作、课后不愿做作业。要么就无精打采，要么就突然发脾气，和同学玩不来。”说起小瀚，南海中心小学老师张红英一度很头疼。

在观察了小瀚一段时间后，张红英发现，小瀚种种表现的症结或许是家庭原因。原来，小瀚父母是某公司老板，平常工作繁忙，小瀚从小就由年迈的爷爷负责接送和照顾。每天早上，小瀚的父母还在熟睡，小瀚就和爷爷吃了早餐来到学校，下午放学时爷爷再将他接回家。