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不废除“985”“211”,双一流难达目的

2016-08-09熊丙奇

发明与创新·大科技 2016年8期
关键词:学校建设

熊丙奇

近期舆论关注“985”“211”高校的存废问题,主要是教育部提出有关建设“985”“211”工程的文件被废止。但废止文件和废除“985”“211”身份是两个概念。教育部回应称,将用“双一流”战略来替代“985”“211”工程,但没有说“985”“211”的提法不存在。这就存在一个问题,如果国家启动了双一流建设,而不彻底废除“985”“211”院校身份,这将导致“双一流”建设难有实效。

“双一流”建设实际上是我国建设世界一流大学的2.0版方案,过去建设“985”“211”,也是为建设世界一流大学和一流学科,但是存在身份固化、竞争缺失、重复交叉的问题。在《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》里,已承认“985”“211”工程建设的一些弊端。如不废除 “985”“211”,继续保留它们的身份,或者在此基础上建设“双一流”,引入竞争机制打破身份固化只能是奢望。

当前高校被分为三六九等,在招生中,“985”“211”高校安排在第一批次(一本),二本是一般本科院校,对基础教育来说,制造了严重的名校情结,对高等院校来说,导致了学校不平等竞争。我国的高等教育毛入学率在2015年已达到40%,到2020年会达到50%,但是基础教育的高考焦虑依然非常严重。过去是上大学独木桥,现在成为名校独木桥。这一点再不解决,会对基础教育和高等教育带来严重影响。

其实,2014年颁布的高考改革实施意见就提到了要取消一本、二本,取消高考录取批次。上海已从今年开始取消录取批次,浙江和山东明年取消。在此趋势下,如果还维持“985”“211”的身份,那大家只会更加追逐“985”“211”。

目前来看,名校获得的国家财政支出比例很高,而一般地方本科普通院校获得的资源较少。……

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