严星林/北京市海淀区教育科学研究院

一所“生长式”的九年一贯制学校

严星林/北京市海淀区教育科学研究院

在北京市海淀教育的新地图上，一所新学校借势而生。

2015年9月，基于海淀区优质均衡教育发展的需求和四季青地区缺少优质初中的现状，经教委批准，由首都师范大学附属小学玉泉校区上延而成一所九年一贯制学校——首都师范大学附属玉泉学校（以下简称“玉泉学校”）。

由一所小学上延办初中，在海淀的办学历史上，这应该是第一次。短短半年多的时间，要对玉泉学校作成败的判定为时过早。但其凭借创新的精神和扎实的工作，在为海淀教育，乃至北京教育做着开拓性的尝试，他们前进的每一步，都是在书写历史。

“童心教育”孕育学校发展优质基因

宋继东校长当了二十多年的小学校长，有着优质小学的成功办学经验。谈起承办玉泉学校短短半年的感受，他说，对玉泉学校七年级教育教学工作的设计，引起他对小学六年教育教学工作的重新思考。他比以往任何时候都更深刻地认识到九年一贯、打通义务教育的重要性和必要性。因此，整体、衔接和融合，成为他此次办学思路中的指导原则。

那么，什么是玉泉学校九年整体设计的“灵魂”呢？——“童心教育”理念。童年在一个人的一生当中发挥了重要作用，许多人的童年经历成为影响其一生的潜在因素。宋校长和他的团队很早就认识到童心的价值，针对社会发展越来越压缩孩子们童年期的严峻现实，提出了“保卫童年”的口号，将童心的核心价值凝炼为三个关键词——率真、关爱和求索。……