文/周启群　　鲍亚民



抑扬相生奇峰突起

文/周启群鲍亚民

责任编辑：杨青

抑，是压低、否定；扬，是振发、褒扬。文章有“扬”有“抑”，相互生发，才会富于变化。欲扬先抑可使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，从而突出想要“扬”的内容。正确运用欲扬先抑手法，能收到奇峰突起的效果。品读作家赵广存的《“柿把儿”老师》，我们可以学到“欲扬先抑”的技巧。