我带学生“盘泥巴”
2016-08-05武汉市东西湖区三店学校王艳芬
成才 2016年7期
■ 武汉市东西湖区三店学校 王艳芬
我带学生“盘泥巴”
■武汉市东西湖区三店学校王艳芬
我是一名普普通通的美术教师,怀抱着一颗热诚的心步入教育事业。1993年我分配到武汉市东西湖三店学校至今有23年,三店学校是一所农村学校,孩子们很小就和泥巴结缘,经常看到学生拿着自己动手做的小泥塑送给我,很让我心动。于是在1996年,我在学校成立了陶艺兴趣小组,刚开始从初一到初三就10来个学生。当时,陶艺在我们区是比较陌生的学科,也没有相应的材料,更没有合适的工具。最初的一年,学生的作品几乎都是泥塑,算不上陶艺。1998年开始,我慢慢摸索陶艺的技法,自己到青少年宫参加陶艺学习。没有资料就自己去书店买,业余时间向周围的专业人员请教。这样慢慢的探索,积累了一些教学经验。学生创做的作品开始有起色,也频频在比赛中获奖。陶艺也逐渐成为了展示我们学校特色的一个窗口。
一、克服困难助学生
1.巧妙解决难题
最初在开展活动时,因为学校条件非常有限,几乎要什么就没什么,我几次想放弃。首先摆在我面前的是活动场地及工作台的问题,我把美术室用柜子隔了一个单间做了临时陶艺室,学生用几个废旧的门板架在桌子上,简易的操作台就有了,这样一用就是十几年。其次是工具和材料的问题,俗话说,巧妇难煮无米之炊,没有陶泥怎么办?于是我让学生挖泥巴,我来收购,2元钱一塑料袋。这样积累了很多的泥巴,学生也很乐意,可以在学习之余挣点零用钱。……
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