杜娟

（福建景尚建筑环境设计工程有限公司 福建福州 350003）

浅谈大学校园人性化景观设计与景观文化内涵表达
——闽江学院新华都商学院景观设计心得

杜娟

（福建景尚建筑环境设计工程有限公司 福建福州 350003）

优美的校园景观环境，可以使学生潜移默化养成美的行为、语言和性格。本文以闽江学院新华都商学院为例，重点从校园景观特性、人群行为心理学、文化与景观的融合、生态策略等方面解读校园景观设计，希望通过设计思考过程的阐述，为未来大学校园景观设计方向提供启迪及参考。

校园特性；以人为本；文化内涵与景观的融合；绿化策略

美国康奈尔大学在1985年校园规划指导准则中曾有这样一段话：以任何标准来衡量，康奈尔大学都是美国最美的校园之一。该校学生们承认在他们选择康奈尔大学的诸多理由中，校园环境是仅次于学术上杰出声誉的第二位的理由。而在我国，谈起清华、北京大学这两所大学，除了对于知识和文化的最高膜拜和敬意外，人们最先想到的是代表着北大灵魂的未名湖和作为清华象征的清华园牌坊。由此可见，大学校园景观设计有着重要意义。

1 校园景观特性及人性化设计解读

校园景观设计不同于其他文化、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，为了更好地研究校园景观设计的方法，建设一个良好的校园景观，必须把握校园景观的基本本质特征——典雅、庄重、朴素、自然。……