浅谈高考新题型语法填空的教学
2016-07-28李兰娟
校园英语·下旬 2016年7期
关键词:教学
李兰娟
【摘要】2014年英语高考全国卷取消单项选择这一题型,改为语法填空,作为高考的新题型,为此,高中教师要在日常学习中采用恰当的教学方法来开展教学活动。笔者所在的福建省是第1年使用全国卷,学生乃至教师对于全国卷的命题风格和答题技巧的掌握上不够熟练,为此,本文基于语法填空题地方命题入手,对高考新题型语法填空教学进行相应的分析,进而提出福建高考学生在对全国卷的命题风格和语法填空题等新题型的教学新思路。
【关键词】高考 新题型 语法填空 教学 全国卷
作为一个高考自主命题省份向全国卷考试方式的转变,福建省在对相关题目的解题技巧和出题思路的研究方面尚不完善。同时,语法填空题作为一种新的全国卷英语高考题型,旨在通过多角度检验学生的英语阅读、词汇和句法知识,甚至是从整个语法综合角度方对英语知识运用能力进行培养和考察。语法填空题能够有效地检测出学生综合运用英语知识的整体水平。对于学生而言,在面对这些新题型时,不仅要理解文章的大意,洞悉横线空格部分测查的意图及范围,还需要具有相应完善的应试策略及技巧,本文就新题型深入研究并对学生的具体做题方法进行探讨,同时对新题型的各个方面进行深入的认识和总结,最终总结了有效的解答语法填空题的方法。
一、高考新题型——语法填空题的结构及特点
在高考英语全国卷中,语法填空题代替了传统的单项选择题,此题型共10个空,每个空1.5分,满分共计15分。……
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