陈秀萍

【摘要】近年来，由于社会发展的需要以及一系列的课程改革，教育工作者把理论和实践相结合，把探究性教学运用于课堂教学中。与传统教学方法相比较，探究性学习在提高学生的学习积极性和主动性有明显效果，在促进学生的合作意识及提高学生成绩上具有较显著的优势。

【关键词】英语 探究 教学

随着时代的发展，教学改革也在不断地推进，不注重语言运用能力培养的传统教学已无法满足和适应新教材的要求。新教材在内容上不再是单一的句型和语法，而是更注重语言的实际运用，并且和实际生活越来越贴近，所以这种只注重对知识的口口传授的“哑巴”英语的教学方式不仅打击了学生乐学多思的主动性且制约了学生语言运用能力的提高。相比较而言，探究式教学方式则克服了传统教学的弊端，尤其在初中英语阅读教学中，探究式教学方式在教学过程中不仅让学生感受到主动学习的快乐，更让学生在快乐中培养了阅读兴趣和阅读能力，从而使学生的整体的英语水平得到提升，也为培养新时期外语人才奠定了基础。所以，这种只会学，不会做；只会记，不会用的传统教学方式必须把它彻底改变。

英语探究性教学就是指在教学过程中，在教师的有效指导下，让学生在学习英语过程中，能够以科学的精神积极主动地去掌握英语中的基础知识和相关文化，并进行分析和加以运用，从而提高英语的听、说、读、写和交际能力。……