徐冉

【摘要】教师最重要的工作是创造一切条件使学习成为可能，换句话说，如何创造和管理课堂是授课能否成功的关键。职业学校的英语教学面对的多数是青少年，在教学中要切合他们的心理特点。

【关键词】高效 英语课堂

英语课堂教学是师生共同参与的一项复杂的活动。当前，随着课程改革的不断深入，学生面临着学习压力大，学习英语时间相对较少等问题。因此，如何利用有效的时间，提高学生的学习效率，为学生创造一个高效的课堂显得尤为重要。

一、课前教学组织

1.课前准备。在基础教育阶段的课前活动中，教师通常会用贴近生活的活动来吸引学生的注意力，让学生尽快融入课堂，在职业学校的课堂中同样需要让学生进入角色，如果每次都以重复之前的方式开始新课，学生对于英语的学习兴趣就会大大降低。最有效的方法是结合学生专业特点、职业学校英语教学大纲的要求以及学生自身的英语水平，进行类似身边轶事播报、演讲、单词练习等活动，以激发学生参与课堂教学的积极性。

2.让学生开始就进入积极状态。俗话说得好“万事开头难”。一节课的成功与否在很大程度上取决于课堂的开始。教师从开始就应该努力调动学生参与课堂的积极性，这样在后面的教学中就不会存在任何纪律问题。在课堂开始教师可以和学生协商创设课堂所需的竞争状态，告诉学生通过竞争可以取得的效果和实行规则所设立的奖惩机制，并在后面的课堂教学中努力去实践它。……