生命科学工作室
2016-07-23史青茹阎莉翟立原
中国科技教育 2016年4期
史青茹 阎莉 翟立原


工作室概况
活动目标
使参与工作室活动的青少年了解与生命科学相关的知识、技能、方法和伦理观念,依托观察、体验和实验等途径,通过发现问题、分析问题和解决问题的主动学习过程,培养他们运用科学方法探索生命科学奥秘的创新精神和实践能力,以实现提升广大青少年生命科学素质、人文素质及其他心理品质的目标。
场地设施
场地条件
需要使用面积为80~100平方米的固定场所,且具备开展活动必需的基础条件(网络数据点、广播、电话、水电接口、应急设施等)。
设施及费用(约50万元)
工作室专用设施包括二氧化碳传感器、色度计、导电率传感器、溶解氧传感器、气体压力传感器、氧气传感器、pH值传感器、相对湿度传感器、土壤湿度传感器、一氧化碳检测仪、PM 2.5检测仪、叶面积测定仪、叶片厚度测定仪、数码显微镜、电子天平、光照培养箱、高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、干燥箱、离心机、分光光度计、滑走切片机、PCR仪、移液枪、电泳仪、电泳槽、照胶仪、恒温振荡摇床、玻璃器皿及化学药品。
工作室辅助设施包括台式计算机、投影仪、投影屏幕、实验台、凳子、储物柜、置物箱、设备转运箱、吸尘器、移动工具车、移动搬运车、展橱、货架、网络多媒体等。
人员配备条件
工作室应配备1名具有一定管理经验的专(兼)职管理人员和1名专(兼)职科技辅导员,建立3人以上科技辅导员志愿者队伍。
容纳青少年数量
可同时容纳20名青少年参与工作室内的活动。
开放时间……p>
登录APP查看全文
