李双喜，王　磊，王　岳

(安徽科技学院 电气与电子工程学院，安徽 蚌埠 233101)



数字电子技术课程实践能力强化研究*

李双喜，王磊，王岳

(安徽科技学院 电气与电子工程学院，安徽 蚌埠 233101)

摘要：数字电子技术作为电气信息类专业重要的专业基础课程，强化学生数字电子技术课程实践能力的培养，对人才培养方案确定的培养目标实现以及学生的数字技术创新能力的形成都具有积极的意义。本文以安徽科技学院高水平应用型大学建设背景下的数字电子技术课程教学改革实践经验，阐述了强化学生数字电子技术实践能力培养的措施与方法。

关键词：数字电子技术；实践能力；实验教学；应用型高水平大学

数字电子技术作为电气信息类专业一门实践性突出的技术基础课程，强化学生数字技术实践能力的培养，对课程教学目标的实现具有重要的作用。扎实的数字电子技术实践能力与创新能力也是后续专业课程学习的重要支撑，是学生实现现代数字技术运用与创新的基本保证[1]。

本文结合安徽科技学院2010、2013、2015版电气信息类专业人才培养方案的改革与高水平应用型大学建设的数字电子技术课程教学实践，探讨了我校电气信息类专业数字电子技术实践能力培养的改革措施与方法[1]。

1拓展实践环节、渐进式培养实践能力

1.1传统数电实践环节存在的问题

传统的数字电子技术实践教学环节主要由“课程实验”、“课程设计”两个主要环节构成。……